Burgerschap

Onze kinderen worden gevormd tot sociale en autonome mensen binnen een multiculturele samenleving. Wij willen een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen tot autonome en sociale deelnemers binnen inclusieve samenleving.

We richten ons daarom op drie doeldomeinen in ons onderwijs, namelijk:

Kwalificatie: vaardigheden en kennis om optimaal te kunnen deelnemen aan de samenleving zoals reflecteren maar ook kennis van de democratie.

Socialisatie: welke manieren wensen wij aan te leren? Hoe gaan we om met de ander? Omgaan met diversiteit en gelijkwaardigheid.

Persoonsvorming: hoe ga ik om met mezelf? Waar sta ik met mijn waarden? Hoe verhoud ik mij tot de ander en het andere? Hoe verhoud ik mij tot waarden, tot meningsuiting, tolerantie, diversiteit en gelijkwaardigheid?

Leerlingenraad

Op De Dubbeldekker vinden we het belangrijk dat leerlingen zich betrokken voelen bij het reilen en zeilen in de groep en op school. De mening van onze leerlingen is voor ons van groot belang. Zij zijn degene die dagelijks in de klas zitten. Een van de manieren om de betrokkenheid te vergroten is met een leerlingenraad.

Naast betrokkenheid en meedenken binnen de school is de leerlingenraad ook erg leerzaam. Leerlingen leren er dat je invloed kunt uitoefenen op zaken die je dagelijks aangaan. In de raad mogen de leerlingen meedenken over bijvoorbeeld de aanschaf van nieuwe materialen voor het schoolplein of het kiezen van een goed doel voor een sponsorloop.

De raad bestaat uit vertegenwoordigers van de groepen 5 t/m 8. Deze vertegenwoordigers worden door hun groep gekozen. Ongeveer 6x per jaar komt de leerlingenraad bij elkaar. De directeur leidt de leerlingenraad.

Kinderraad

Uit de leerlingenraad wordt jaarlijks één leerling gekozen die deelneemt aan de Kinderraad van de stichting De Hoeksche School. De Kinderraad komt bijeen op het bestuurskantoor en houdt zich praktisch bezig met waarden als rechtvaardigheid (omgaan met de ander en het andere) en weldadigheid (doe de ander en het andere goed). Het Kinderraadlid vertelt de leerlingenraad welke ideeën er zijn. En dat wordt weer vertaald door de gehele school.